Shop till you drop
- Worksheet -
Individual task
“What is your attitude towards shopping?“
One after the other, each person should give a short statement on this question. Think about the following aspects:
•Do you like shopping?
•If so, do you rather shop alone or with others?
•Are there any kinds of shops you prefer? Why?
•What do you like about shopping? Is there anything you hate about it?
•If you are not an enthusiastic shopper, say why and tell the others how you get your clothing, food, presents etc.
Group task 1
As a group, discuss the following statements referring to “the shopping experience“. If there is a statement you don’t want to talk about, just move on to the next one.
•Shopping in malls, small local retail stores, outdoor markets
•Shop assistants today
•Shopaholics
•Buying second-hand goods
•Shopping online
•Special offers“ – “Cheap bargains – “Two items for the price of one“
•Buying at Ebay auctions
Group task 2
Come to a conclusion which opening times and closing hours of shops your group would prefer. Consider these options:
•8 a.m. – 6 p.m.
•10 a.m. – 8 p.m.
•open 24/7
•open during the weekend
Please note that each group member has got this same worksheet.
Speaking
Hörbeispiel einer mündlichen Gruppendiskussion
zum Thema Shop till you drop
Sie finden hier die 20-minütige Aufnahme einer mündlichen Gruppendiskussion, geführt von vier Schülerinnen, im Englischunterricht mitgeschnitten. Das zugehörige Worksheet ist unterhalb des Audio-Links.
Sie können das Audio durch Klick auf den Link „mp3-Datei“ direkt anhören oder auf Ihren Computer herunterladen, indem Sie mit der rechten Maustaste auf den Link gehen, „Ziel speichern unter“ auswählen und die Datei in einem Ordner Ihres Computers speichern.
Vorgaben zur Durchführung einer Gruppendiskussion
1.Jedes Gruppenmitglied bekommt das gleiche Arbeitsblatt.
2.Drucken Sie das Arbeitsblatt (s. o.) in einer der Gruppengröße entsprechenden Anzahl aus.
3.Einlesezeit 20 Minuten ohne untereinander zu kommunizieren.
4.In der Einlesezeit darf ein einsprachiges und/oder ein zweisprachiges Lexikon verwendet werden.
5.Während der Einlesezeit dürfen Notizen gemacht werden.
6.Während der Diskussion dienen diese Notizen allenfalls als Gedächtnisstütze. Ablesen ist nicht erlaubt.
7.Zu Anfang der Gruppendiskussion stellen sich die Mitglieder reihum vor und machen ihre Position klar.
8.Die Diskussionszeit beträgt pro Teilnehmer 5 Minuten, bei einer Vierergruppe also 20 Minuten, bei einer Fünfergruppe 25 Minuten.